Fiore Fortunato
Il mio percorso verso la maturità 2026Percorso FSL
Un percorso in tre anni, raccontato come una linea temporale interattiva: ogni tappa si apre con un approfondimento sul lavoro svolto.
Approfondimento
Durante il terzo anno abbiamo lavorato sui Carbon Quantum Dots, nanoparticelle di carbonio molto piccole, osservando come si ottengono, come si riconoscono e come si possono usare.
Abbiamo studiato proprietà come fluorescenza, biocompatibilità, solubilità in acqua e bassa tossicità. Poi abbiamo utilizzato tecniche di laboratorio come UV-Vis, fluorescenza, TEM, diffrazione a raggi X, Raman, infrarosso e XPS.
Un momento importante è stata la sintesi al microonde con zucchero, aceto e bicarbonato, che ci ha mostrato come materiali comuni possano diventare sostanze con proprietà molto interessanti.
- Biomedicina e bioimaging.
- Optoelettronica ed energia.
- Sensoristica e monitoraggio ambientale.
Approfondimento
Nel quarto anno il percorso si è concentrato sull’orientamento universitario, con particolare attenzione alla facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”.
Abbiamo compreso meglio il funzionamento del sistema universitario, le procedure di immatricolazione, i requisiti di accesso, la differenza tra corsi triennali, magistrali e a ciclo unico, e il significato dei CFU.
Nella seconda fase abbiamo approfondito il corso di laurea magistrale a ciclo unico in Medicina e Chirurgia, della durata di sei anni, con integrazione tra teoria, laboratorio e attività clinica.
Approfondimento
Nel quinto anno il progetto “Impresa scuola per la vita” ci ha aiutati a sviluppare una maggiore consapevolezza delle dinamiche relazionali, amministrative e professionali del mondo del lavoro.
Abbiamo riflettuto sulla differenza tra hard skills e soft skills, comprendendo quanto le competenze trasversali siano decisive nei processi di selezione e nell’inserimento lavorativo.
Il percorso ha affrontato anche il colloquio di selezione, le relazioni nei contesti aziendali e la lettura della busta paga, con particolare attenzione alla differenza tra lordo e netto.
Sicurezza sul lavoro e sicurezza informatica
Nel corso del terzo e del quarto anno una parte importante delle attività di Formazione Scuola-Lavoro è stata dedicata al tema della sicurezza, affrontato in due direzioni: sicurezza sul lavoro e sicurezza informatica.
Sicurezza sul lavoro
Il percorso ha approfondito il Decreto Legislativo 81/08, la prevenzione dei rischi, i Dispositivi di Protezione Individuale, le procedure di emergenza e la tutela della salute e dell’integrità fisica nei luoghi di lavoro.
Sicurezza informatica
È stata affrontata anche la cybersecurity: minacce come phishing, malware e ransomware, protezione delle password, autenticazione a più fattori, crittografia e attenzione al fattore umano.
Questo approfondimento ci ha fatto comprendere che la sicurezza è un valore essenziale in ogni ambiente, sia fisico sia digitale, e rappresenta una responsabilità fondamentale per il futuro professionale.